čj

Matematika 30. 3.-3. 4.

Násobení desetinných čísel
1. hodina: Na YouTube vyhledat video: Násobení desetinných čísel – isibalo
2. hodina: pracovní sešit (PS) str. 37/cv. 1-5
3. hodina: PS str. 39/ 1, 2, 3
4. hodina: PS str. 40/4, str. 41/ 8, 11(slovní úloha-zápis, výpočet, odpověď – nejdřív si uvědomte, kolik je 18 a půl)
-práci si můžete rozvrhnout podle sebe, nesnažte se vše udělat najednou, k videu se můžete vracet, jak potřebujete
-vypracované úlohy vyfoťte a vložte ke kontrole do vaší složky v Google classroom -Matematika6 do konce týdne, nebo mi pošlete na e-mail sarka.dostalova@zs-logopedicka.cz

Poznámka: pokud jste se ještě nezaregistrovali do Google classroom, udělejte to prosím co nejdříve, ať můžeme lépe spolupracovat.

 

čj

Zeměpis – přírodní krajiny (do 30.3.)

Zdravím žáci, posílám prezentace (příroda povrchu Země a Přírodní krajiny), zápisy k doplnění a nalepení do sešitu a dva jednoduché úkoly, které mi zašlete oskenované do 30.3.

čj

Přírodopis 23. – 27. 3.

TÝDEN:               23. – 27. 3.

PŘEDMĚT:          Přírodopis
TŘÍDA:                 6. C, D
UČEBNICE: (WEBOVÉ STRÁNKY APOD): Přírodopis 6 str. 57 – 59
                                                                             Hravý přírodopis 6 – pracovní sešit str. 25 cv. 1(dole)
                                                                             YouTube: Úžasný svět hlemýžďů
ZADANÝ ÚKOL: 1.Prostudovat v učebnici kapitolu o plžích
                              2. Zapsat nebo nalepit zápis Měkkýši – plži
                              3. Vypracovat cvičení v pracovním sešitě (stavba těla hlemýždě)
                              4.Podívat se na video o hlemýždích
VÝSTUP (práce žáka): Zápis v sešitě
                                           Vypracované cvičení v pracovním sešitě (není třeba posílat)
KONTAKT NA UČITELE: sarka.dostalova@zs-logopedicka.cz , v případě, že nemáte možnost poslat e-mail, lze i sms na číslo 723 671 941 (prosím nevolat), nebo zkontroluji po návratu do školy
OSTATNÍ:               Úkoly se snažte vypracovávat samostatně.
                                  Prosím posílejte mi pouze úkoly, u kterých to vyžaduji, ne ofocené výpisky apod.
                                  Pokud byste měli nějaký problém (pochopení úkolu, nejde otevřít odkaz apod.), neváhejte mě kontaktovat. Společně vše jistě zvládneme.

čj

VÝUKA PŘES GOOGLE UČEBNU A ZAKLÁDÁNÍ GMAILŮ

Od pondělí 30. března 2020 bude výuka probíhat přes webové rozhraní GOOGLE CLASSROOM (Google učebna).

Každý pedagog zde bude mít svůj kurz pro jednotlivé předměty a třídy (např. ČESKÝ JAZYK 9.C nebo FYZIKA 7.C). Třídní učitelé rozešlou nejpozději tuto neděli svým žákům hesla, která umožní zapsat se do tohoto kurzu. Zde budou ke stažení studijní materiály, zadání úkolů, tipy pedagogů na online cvičení atd.

Online učebna umožní vyplňovat testy z pohodlí domova a odesílat ke kontrole učitelům. Ti pošlou každému žákovi dle nutnosti zpětnou vazbu, správné řešení, dovysvětlí. Žáci zde mohou konzultovat s učitelem učivo z každého předmětu. 

Jediné, co musí každý žák udělat, je založit si vlastní osobní Google účet (gmailovou adresu). Jedině přes tento email se budete moci zapsat do předmětů. Jiné emailové adresy online učebna nepodporuje. Svůj účet založte prosím nejpozději v neděli 29. 3. 2020. Kdo již má gmail založený, nemusí jej vytvářet znovu. Žádáme žáky, aby do názvu emailové adresy nepoužívali přezdívky. Účet vytvořte ze svého jména a příjmení (př. jan.novak@…). Pokud si nevíte rady, zde je návod:

Děkujeme za spolupráci.

Těšíme se na všechny v Google učebně!

čj

Matematika 23. – 27. 3.

TÝDEN:            23. – 27. 3.

PŘEDMĚT:       Matematika
TŘÍDA:              6.. C, D
UČEBNICE: (WEBOVÉ STRÁNKY APOD): Matematika 6 (SPN)
                                                                       www.rysava.websnadno.cz – na uvedené adrese kliknete na Matematika4 a vyberete: a)Převádění jednotek délky
                                                                                                                                                                                                                b)Převádění jednotek hmotnosti

ZADANÝ ÚKOL: 1.Procvičování převádění jednotek na uvedené stránce – doplnit, pak kliknout na tlačítko kontrola a zkontrolovat si, případně opravit chyby
                            2. Logické úlohy – pracovní list: vyřešte úlohy a výsledky mi pošlete do konce tohoto týdne, za 3 správně vyřešené úlohy máte jedničku!

                            Logicke_ulohy (1) prázdné

VÝSTUP (práce žáka): 1.Procvičení převádění jednotek délky a hmotnosti na uvedené www stránce.
                                      2.Vypracovaný pracovní list s logickými úlohami (poslat ke kontrole)

KONTAKT NA UČITELE: sarka.dostalova@zs-logopedicka.cz , v případě, že nemáte možnost poslat e-mail, lze i sms na číslo 723 671 941 (prosím nevolat),  zkontroluji po návratu do školy.
OSTATNÍ:             Úkoly se snažte vypracovávat samostatně (to znamená děti, ne rodiče :)).
                              Prosím posílejte mi pouze úkoly, u kterých to vyžaduji (ne ofocené výpisky apod.), ať se vzájemně nezahltíme. 
                              Pokud byste měli nějaký problém, neváhejte mě kontaktovat. Společně vše jistě zvládneme.

čj

Posílání domácích úkolů

Děkuji za zasílání domácí přípravy. Prosím všechny žáky, kteří ještě nic neposlali, o zasílání domácích úkolů z češtiny (+ 7.C z AJK) na e-mail Tereza.Malcova@zs-logopedicka.cz. Zkuste, prosím, najít nějakou možnost, jak dát vědět, že doma něco děláte. Děkuji.

čj

Čeština 23.3. – 27.3.

 

Ahoj šesťáci,

doufám, že se vám daří dobře a že se moc nenudíte. Posílám vám další úkoly

z češtiny:

mluvnice – do sešitu školního zapište:

  1. Jak poznáme zájmeno vztažné od tázacího?

tázací zájmeno je v otázce (např. Kdo tu byl? Co se ti líbí? Kterou pohádku máš rád?)

vztažné zájmeno je spojovací výraz, je před ním čárka (např. Vím, co je důležité.

Mám lék, který ti pomůže.)

Pracovní sešit: s. 19/2

2. osobní zájmeno JÁ – skloňování (zapište do sešitu)

  1. pád já, 2. pád mě, mne, 3. pád mně, mi, 4. pád mě, mne, 5. pád  – , 6. pád mně, 7. pád mnou

Pracovní sešit s. 19/4

sloh – Pracovní sešit s. 50/5 práce s textem Objednávkový list

literární výchova – Gerard Durrell, Mluvicí balík – poslech audioknihy na Youtube  , do sešitu zapište jméno autora a ukázky a nakreslete obrázek

Moc vás zdravím!

čj

anglický jazyk

AJ – 6. ročník ,  / využití mezipředmětových vztahů M – AJ /    23.3.2020

Milí žáci,

Ve spolupráci s paní učitelkou na matematiku mám pro vás tento týden úkol. Příklady na sčítání, odčítání, násobení a dělení vypočítejte, ale pozor, výsledky napište slovem a anglicky .

Příklad:          6 . 5 = thirty

                        125 : 5 = twenty-five

112 – 100 = twelve

 

73 + 21 =           …………………………………………….

12 . 5 =               …………………………………………….

96  : 3 =              ………………………………………….

86 – 16 =            …………………………………………….

66 + 33 – 11 =   …………………………………………….

17 – 7 +10 =       …………………………………………….

33 . 3 – 9 =         …………………………………………….

80 : 10 +32 =    …………………………………………….

9 . 5 . 2 =            …………………………………………….

66 : 22 . 33 =    ……………………………………………

Prosím o zaslání výsledků do pátku 27.3.2020 na adresu:

 heda.klobasova@zs-logopedicka.cz

Posted in 6.D
čj

Občanská výchova 23. 3. – 29. 3.

PŘEDMĚT: Občanská výchova

 

TÝDEN: 23. 3. – 29. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Do sešitu napsat alespoň 3 významné české osobnosti minulosti a 3 osobnosti současnosti

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): –          Učebnice str. 73 – 76

–          https://vlast.cz/rubriky/osobnosti/

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Do sešitu si napište nadpis:

VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI MINULOSTI A SOUČASNOSTI

–          Zamyslete se, jaké jsou významné osobnosti minulosti a současnosti. Napište si do sešitu alespoň 3 významné české osobnosti minulosti a 3 významné české osobnosti současnosti. Ke každé postavě stručně napište, čím se proslavila. Pomoci vám může učebnice str. 73 – 76 a webové stránky: https://vlast.cz/rubriky/osobnosti/

 

 

VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI MINULOSTI:

Např. Karel IV. – jeden z nejmocnějších českých králů (nechal vybudovat Karlovu univerzitu, Karlův most, Karlštejn,…)

 

VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI SOUČASNOSTI:

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

čj

Dějepis 23. 3. – 29. 3.

PŘEDMĚT: Dějepis

 

TÝDEN: 23. 3. – 29. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Přepsat nebo vytisknout a nalepit zápis do sešitu.

–          Přečíst text v učebnici str. 94.

–          Podívat se na youtube na video Kompas času 04 Starověké Řecko 2: https://www.youtube.com/watch?v=GDkfsymzk1s&list=PLvruh39DcYOJnzftz7bZRetkRuwFbbpHv&index=3

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): –          Učebnice str. 94.

–          https://www.youtube.com/watch?v=GDkfsymzk1s&list=PLvruh39DcYOJnzftz7bZRetkRuwFbbpHv&index=3

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Do sešitu si přepište nebo vytiskněte a nalepte zápis.

 

Zápis do sešitu:

PELOPONÉSKÁ VÁLKA

–          431 – 404 př. n. l.

–          Sparta (Peloponéský spolek) X Athény (Délský spolek)

–          Byla přerušena několika příměřími.

–          Skončila vítězstvím Sparty.

–          Tato válka znamenala ukončení vrcholného období Athén a athénské demokracie. Sparta dosáhla vítězství, ale byla natolik oslabená, že ho nedokázala využít a sama postupně zanikla.

 

–          V učebnici si přečtěte text na str. 94.

 

–          Podívat se na youtube na video Kompas času 04 Starověké Řecko 2: https://www.youtube.com/watch?v=GDkfsymzk1s&list=PLvruh39DcYOJnzftz7bZRetkRuwFbbpHv&index=3

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

PŘEDMĚT: Dějepis

 

TÝDEN: 23. 3. – 29. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Přepsat nebo vytisknout a nalepit zápis do sešitu.

–          Přečíst text v učebnici str. 93

–          Podívat se na youtube na video Byl jednou jeden člověk – 06 Periklova doba: https://www.youtube.com/watch?v=_VWTqeGXzic

–          V pracovním sešitě vypracovat na str. 34 cvičení 19, 20 a 21

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): –          Učebnice str. 93

–          https://www.youtube.com/watch?v=_VWTqeGXzic

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Do sešitu si přepište nebo vytiskněte a nalepte zápis.

 

Zápis do sešitu:

DEMOKRACIE V ATHÉNÁCH

= vláda lidu (démos = lid, kratos = vládnout)

–          Platila jen pro část obyvatel (ne pro ženy, otroky a cizince).

–          Rozhodnutí se přijímala na lidovém shromáždění, kde se scházeli svobodní občané. Ti si nejprve zvolili úředníky, kteří pak navrhovali zákony, o kterých se znovu hlasovalo na lidovém shromáždění.

 

–          Přečtěte si text v učebnici str. 93

 

–          Podívejte se na youtube na video Byl jednou jeden člověk – 06 Periklova doba: https://www.youtube.com/watch?v=_VWTqeGXzic

 

–          V pracovním sešitě vypracujte na str. 34 cvičení 19, 20 a 21

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

čj

Tip proti nudě

Ahoj šesťáci! Kdybyste se nudili, můžete zkusit poslouchat vysílání Radia Junior. Najdete tam spoustu pohádek, čtení na pokračování, kvízů, soutěží apod. pro děti vašeho věku.

https://junior.rozhlas.cz/

gym-ball-press-up

Trocha pohybu může prospět

Ahoj všem,

pokud se zrovna neučíte, nevenčíte pejska, nepomáháte rodičům s domácími pracemi, nešijete roušky nebo neděláte jinou prospěšnou činnost, můžete si také trochu zacvičit.
Třeba Vám to zvedne náladu, přivede Vás to na jiné myšlenky a uděláte něco pro své zdraví. Možností je spousta.

Např. Armáda České republiky připravuje videa s cvičením, které se dá zvládnout i v malém bytě na sídlišti (jen nedoporučuji sedy lehy). Také Česká televize zařazuje do programu krátké sportovní bloky. Na YouTube najdete plno zajímavých cviků a posilovacích lekcí vedených odborníky. Kdo jste se chtěl někdy naučit žonglovat, nyní je ten správný čas (místo míčků můžete využít třeba smotané ponožky nebo si míčky vyrobte z novin apod.)

Běžte si zaskákat (ať už přes švihadlo nebo třeba na trampolíně), běžte se podívat na zahrádku, neseďte jen za počítačem, pohyb přináší radost.

Hodně zdraví a sil

Iva Kopáčková, učitelka TV

čj

Přírodopis 16. – 20. 3.

TÝDEN:              16. – 20. 3.

PŘEDMĚT:          Přírodopis
TŘÍDA:                 6. C, D
UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD): YouTube: Pozorování bezobratlých – Žížala obecná
                                                                   (případně učebnice Přírodopis 6 str 119)
ZADANÝ ÚKOL: A)Testík: zodpověz otázky, řešení mi pošli na uvedený e-mail:
                                ŽAHAVCI
                                1.Kde žijí žahavci? A) ve sladké nebo slané vodě
                                                               B) jen v moři
                                                               C) na kůře stromů
                                 2. k čemu slouží žahavé buňky? A) k pohybu
                                                               B) k rozmnožování
                                                               C) k omráčení kořisti
                                  3. Jak se jmenuje žahavec, který se volně vznáší ve vodě?

                                  4. Rak poustevníček žije v symbióze s: A) nezmarem
                                                                                                 B) sasankou
                                                                                                 C) medúzou
                                  5. Jak se jmenují žahavci, kteří žijí v koloniích a mají pevné schránky?

                                  6. Co je to schopnost regenerace? A) generování (vytváření) žahavých buněk
                                                                                          B) nahrazení ztracených částí (obnova) těla
                                                                                          C) činnost chybějícího orgánu převezme jiný orgán

                                   7. Žahavci jsou: A) hermafroditi (obojetníci)
                                                             B) odděleného pohlaví

                             B) Pozorování žížaly obecné:
                                – zkus najít venku žížalu a pozoruj ji, jak reaguje: a) na světlo
                                                                                                              b) na dotyk

-pracuj opatrně, ať žížale neublížíš a pak ji vrať zpátky
                               -pokud nemáš možnost pozorovat živou žížalu, podívej se na pokus na YouTube
                               – pozorování zapiš do sešitu

VÝSTUP (práce žáka):   A) vypracovat testík, odpovědi poslat ke kontrole do 22. 3. (nejpozději)
                                        B) zapsat do sešitu pozorování žížaly (vlastní nebo podle videa na YouTube)
KONTAKT NA UČITELE:   sarka.dostalova@zs-logopedicka.cz (v případě, že nemáte možnost poslat e-mail, lze i sms na číslo 723671941 – prosím                                              nevolat)
OSTATNÍ:          Test i ostatní úkoly se snažte vypracovávat samostatně.
                           Prosím posílejte mi pouze úkoly, u kterých to vyžaduji, ne ofocené výpisky apod.
                           Pokud byste měli nějaký problém, neváhejte mě kontaktovat. Společně vše jistě zvládneme.

čj

anglický jazyk od 16.3.

Aj – 2. týden

Do slovníku si napište slovíčka str. 43, cv. 6. Slovíčka si snažte zapamatovat.
Zopakujte si číslovky základní 1 – 100 podle tabulky číslovek. Máte ji v sešitě.

Posted in 6.D
čj

Matematika- 16. – 20. 3.

Týden:               16. – 20. 3.

Předmět:            Matematika

Třída:                   6. C, D

Učebnice:            Hravá matematika – pracovní sešit pro 6. ročník

Zadaný úkol:     1 . Jednotky hmotnosti

                               zápis do školního sešitu – přepsat, nebo vytisknout a nalepit

                           pracovní sešit str. 33 cv. 1, 2, 3, 4

                                                                   34 cv. 7, 8, 9

                               2. Jednotky obsahu

                               zápis do šk. sešitu

                        pracovní sešit str. 35 cv. 3, 4

                                                               36 cv. 5, 6, 7

Výstup (práce žáka):  Vypracovaná cvičení v pracovním sešitě ofotit a poslat na níže uvedenou adresu do 21. 3..  Zkontroluji, případně ohodnotím a pošlu zpětnou vazbu.

Kontakt na učitele:     sarka.dostalova@zs-logopedicka.cz

Ostatní:                        Úkoly by měly vypracovávat  děti, nikoli rodiče. Snažte se je prosím vést k samostatnosti (dle jejich možností), jen se zlehka snažte dohlédnout, zda úkoly plní, případně pomozte s odesláním.  V případě problémů mě neváhejte kontaktovat. Společně jistě vše zvládneme. Děkuji. 

 

čj

Čeština

Ahoj šesťáci,
posílám úkoly z češtiny na týden od 16.3. do 20.3.:
mluvnice:
Pracovní sešit – uprostřed:Poučky a přehled učiva s. 3 Zájmena . druhy zájmen – naučte se druhy zájmen
Pracovní sešit s. 19/cv. 1 a s. 20/cv. 10

literární výchova:
František Nepil: Já, Baryk a můj šnek na Youtube – večerníček nebo audiokniha
do sešitu si zapište jméno autora a název ukázky

sloh:
Pracovní sešit s. 58/cv.1

Zdravím Vás!
Tereza Malcová

čj

Občanská výchova 16. 3. – 22. 3.

PŘEDMĚT: Občanská výchova

 

TÝDEN: 16. 3. – 22. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Do sešitu napsat alespoň 5 světoznámých českých výrobků nebo vynálezů, které nás v zahraničí proslavily.

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): –          Učebnice str. 78.

https://vlast.cz/rubriky/slavne-ceske-vyrobky/

https://vlast.cz/rubriky/cesti-vynalezci-svetu/

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Do sešitu si napište nadpis: CO NÁS PROSLAVILO

–          Zamyslete se nad tím, co nás v zahraničí proslavilo, jaké jsou světoznámé české výrobky a vynálezy. Poté do sešitu napište alespoň 5 světoznámých českých výrobků nebo vynálezů, pomoci vám může text v učebnici na str. 78 a také tyto webové stránky:

https://vlast.cz/rubriky/slavne-ceske-vyrobky/

https://vlast.cz/rubriky/cesti-vynalezci-svetu/

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

 

čj

Dějepis 16. 3. – 22. 3.

PŘEDMĚT: Dějepis

 

TÝDEN: 16. 3. – 22. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Přepsat nebo vytisknout a nalepit zápis do sešitu

–          Přečíst si v učebnici o Spartě a Aténách na str. 87 – 89.

–          V pracovním sešitě vypracovat na str. 32 cvičení 12, 13 a 14.

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): –          Učebnice str. 87 – 89.

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Téma: SPARTA A ATÉNY

–          Do sešitu si přepište nebo vytiskněte a nalepte zápis SPARTA A ATÉNY

–          Přečtete si text v učebnici o Spartě a Aténách na str. 87 – 89.

–          V pracovním sešitě vypracujte na str. 32 cvičení 12, 13 a 14.

 

Zápis do sešitu:

SPARTA A ATÉNY

–          Nejvýznamnější řecké státy.

–          Sparta = nadvládu si udržovali Sparťané trvalým vojenským násilím, ke kterému byli odmala cvičeni. Sparta postupně výboji i spojeneckými smlouvami ovládla celý Peloponéský poloostrov → Peloponéský spolek (pol. 6. stol. př. n. l.). Spartská výchova dětí = věnovali se vojenskému výcviku, ne vědě a umění.

–          Atény = Atéňané milovali literaturu, umění, filozofii a divadlo.

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

 

 

PŘEDMĚT: Dějepis

 

TÝDEN: 16. 3. – 22. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Přepsat nebo vytisknout a nalepit zápis do sešitu.

–          Přečíst si v učebnici o Řecko-perských válkách na str. 90 – 92.

–          V pracovním sešitě vypracovat na str. 33 cvičení 17.

–          Podívat se na youtube na video o starověkém Řecku – Kompas času 03 Starověké Řecko 1.

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): –          Učebnice str. 90 – 92.

–          Youtube: Kompas času 03 Starověké Řecko 1.

https://www.youtube.com/watch?v=ZhgEIVA4xkQ

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Téma: ŘECKO-PERSKÉ VÁLKY

–          Do sešitu si přepište nebo vytiskněte a nalepte zápis ŘECKO-PERSKÉ VÁLKY

–          Přečtěte si v učebnici text o Řecko-perských válkách na str. 90 – 92.

–          V pracovním sešitě vypracujte na str. 33 cvičení 17

–          Podívejte se na youtube na video o starověkém Řecku – Kompas času 03 Starověké Řecko 1, https://www.youtube.com/watch?v=ZhgEIVA4xkQ

 

Zápis do sešitu:

ŘECKO-PERSKÉ VÁLKY

–          Peršané = původně obývali oblast dnešního Íránu.

–          Důvod = řecká města v Malé Asii odmítla nadvládu Peršanů. Atény vzbouřencům pomohly – záminka k útoku Peršanů na Řecko.

–          Bitva u Marathonu (490 př. n. l.) = Athéňané porazili čtyřnásobnou přesilu.

–          Bitva u Thermopyl (480 př. n. l.) = zrada – porážka Řeků.

–          Bitva u Salaminy (480 př. n. l.) = námořní bitva, vítězství Athén a spojenců.

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

 

čj

Fyzika – hustota (16.3.-20.3)

Zdravím žáci,

Doplnit a zaslat vyplněné převody hmotnosti. Cvičení pracovní sešit 31/1 (hodnoty a = 8 m, b = 6 m, c = 2,5 m), s.32/1,2,3,4 (užijte naskenované stránky z tabulek), zápis doplňte a opište si poslední dva příklady z prezentace včetně vzorce výpočtu hmotnosti. Termín odevzdání do 23.3.! michal.faist@zs-logopedicka.cz

Měření hustoty, jednotky hustoty

zápis_Měření hustoty

scan_tabulky_hustota_latek0001

scan_tabulky_hustota_latek0002

scan_tabulky_hustota_latek0003

čj

Simon Schwab: zadání úkolů na týden 16.-22.3.2020

Dobrý den,

zadání úkolů na celý týden naleznete ve webové verzi programu Bakaláři (odkaz zde: https://bakalari.neslhk.com/next/login.aspx).

Po přihlášení (žáci obdrželi přihlašovací údaje od třídních učitelů do ŽK) kliknete v levém sloupci na sekci DOKUMENTY => VEŘEJNÉ DOKUMENTY => SLOŽKA SE JMÉNEM PEDAGOGA (zde bude rozděleno podle týdnů). Touto formou s vámi budou komunikovat i další pedagogové, postup je stejný. Kdyby se u někoho vyskytly komplikace, napište mi prosím zprávu na školní mail a zašlu úkoly individuálně mailem.

Děkuji za spolupráci a přeji pohodové dny!

Mgr. Simon Schwab (simon.schwab@zs-logopedicka.cz)

čj

Zeměpis (do 17.3.)

Zdravím žáci,

v pracovním sešitě kapitola zemědělství a průmysl-nerostné suroviny mi vyplňte cvičení 47/1,2,3 a zašlete ke kontrole na michal.faist@zs-logopedicka.cz

 

čj

Fyzika – měření objemu, hmotnost, fyz.veličiny

Zdravím zasílám úlohy na procvičení v pracovním sešitě. Strana 29/3,4 a 30/5 a 31/4 zaslat oskenované výsledky na michal.faist@zs-logopedicka.cz do 17.3., s.30/6 doplnit podle vzoru z prezentace. Nalepit a doplnit zápis odchylka měření. Dopsat zápis hmotnost, Základní jednotky veličin

Fyzikální veličiny_a

zápis_Odchylka měření

zápis_Měření objemu pevného těles

čj

Kontrolní písemná práce – AJ 12.3.2020

Kontrolní písemná práce – AJ   12.3.2020

Spoj:

mountains           řeka                                        crocodile                štír

forests                  moře                                      scorpion                 velbloud

sea                        hory                                        camel                       medvěd

river                      lesy                                          bear                         krokodýl

 

Doplň pouze čísla:

February 2020 has got ……….. days.            A week has got ………….. days.

December has got ……….. days.                   An hour has got ………… minutes.

A year has got ……….. months.                     An hour has got ………… seconds.

 

O jaké zvíře se jedná?

It lives in deserts. It has got six legs. It has got a sharp tail. It is dangerous.

…………………………………

 

Spoj:

last Wednesday                                 v pátek odpoledne

two weeks ago                                   před dvěma měsíci

on Friday afternoon                           před dvěma týdny

two months ago                                 minulou středu

 

Spoj:

yesterday              dnes                                  dirty hands            špinavé ruce

today                      včera                                girlfriend                dívka, se kt. chodím

lunch                       oběd                                green grass             zelená tráva

čj

Přírodopis 11. – 13. 3.

1.Zápis do školního sešitu – odkaz si rozklikněte a zápis přepište do sešitu, nebo vytiskněte a nalepte

Ploštěnci, hlístice, kroužkovci

  • Pokud by někomu nešel odkaz otevřít, napište mi na adresu sarka.klimesova@centrum.cz a já vám zápis pošlu e-mailem.

2.Pracovní sešit: nepíšu vám čísla stránek, protože mám jiné vydání než vy a  čísla neodpovídají. Musíte si úkoly najít podle názvů kapitol (pokud by mi někdo z vás napsal do mailu vaše čísla, hodně by mi to pomohlo)

Žahavci – cvičení 2 (přesmyčky)

Ploštěnci – cvičení 2

Kroužkovci – cvičení 2 a 4

čj

Matematika 11. – 13. 3.

1. Procvičování násobení a dělení desetinných čísel 10, 100 a 1000, převádění jednotek délky:

pracovní sešit: str. 29 cv. 5, str. 30 cv. 2, str. 31 cv. 2 a 5, str. 32 cv. 7, 8, 9  – pro kontrolu převádění jednotek můžete použít tabulku ve školním sešitě

2. Do školního sešitu: vymyslet a vypočítat 6 příkladů na písemné dělení dvojciferným dělitelem ( např. 76253 : 69 =)

– K zápisům ve školním sešitě nezapomeňte psát datum, ať se v tom vyznáme!!!

Posted in 6.D
Naše vlast

Dějepis a občanská výchova- úkoly

Dějepis od 11. 3. do 16. 3.

  • Zopakujte si téma probrané minulou hodinu – Archaické období (zápis v sešitě, učebnice str. 85).
  • Vypracujte cvičení 9, 10 a 11 v pracovním sešitě na str. 31 (Antické Řecko – formování městských států). U cvičení číslo 10 vám pomůže mapa v učebnici na str. 85.

 

 

Občanská výchova od 11. 3. do 16. 3.

  • Do sešitu si napište nadpis NAŠE VLAST a z přiloženého obrázku si do sešitu zapište co je vlast.
  • Poté si napište nadpis ZAJÍMAVÁ A PAMÁTNÁ MÍSTA V ČESKÉ REPUBLICE, zamyslete se, jaká jste navštívili a napište jich do sešitu alespoň 5, pomoci vám může učebnice str. 100 – 103.

 

Posted in 6.D
dav

Etická výchova

dav

V rámci etického projektu jsme rozvíjeli naše vztahy ve třídě, spojili jsme naše ruce do motýla a vytvořili mandaly. Také jsme se zabývali správným chováním v divadle.

dav

Posted in 6.D
IMG_20200211_123823

Zimní turistický kurz na Malé Skále

V pondělí 10.2. jsme se navzdory větru vydali na zimní turistický kurz na Malou Skálu. Ubytovali jsme se v útulném hotelu Kavka a vyrazili jsme na průzkum okolí. Další den jsme vyrazili vlakem na výlet do Turnova, kde jsme navštívili v podzemí muzea expozici luminiscence. Další dny jsme chodili na procházky po okolních vyhlídkách. Zahráli jsme si spoustu her všeho druhu. Někteří si vymysleli celotýdenní hru „Válka proti myším“. Užili jsme si spoustu srandy a těšíme se na další podobné akce 🙂 

spring-1166564_960_720

Akce na březen

2.-6.3. Jarní prázdniny

9.3. Osvětim ( Anna Lindrová)

18.3. Festival o lidských právech, 50Kč (do 13.3.)

20.3. Klicperovo divadlo – Čtyřlístek, 2.-5. hodina, vstupné 100Kč (do 13.3.)

 

Posted in 6.D
hotel_kavka

Informace – zimní kurz 2. stupeň

Odjezd: v pondělí 10.2.2020 sraz: v 8.00 u školy (8.30 příjezd autobusu)
Příjezd:  v pátek 14.2.2020 příjezd okolo 12.hod  zastávka MHD Hvězda
Adresa: Hotel Kavka, Malá Skála 159, 468 22 Železný Brod
Kontakt: Mgr. Iva Kopáčková, 777246383

Seznam věcí na zimní pobyt v přírodě

Výstroj:

  • spodní prádlo, ponožky (3x teplé), sportovní oblečení do chaty, zimní kalhoty, 2x mikina/svetr, trika (s krátkým i dlouhým rukávem), pláštěnka, pyžamo, 2x boty do sněhu, pohodlné, vhodné na delší tůry, přezůvky do chaty, malý batoh, pokrývka hlavy,rukavice, šála,  baterka
  • každý svoji láhev na pití (doporučuji 1,5 l)

Hygienické potřeby

  • kartáček na zuby, pasta, mýdlo, šampón, ručník, hřeben, lůj na rty, opalovací krém, sluneční brýle
  • základní lékařské vybavení (náplast, léky na bolest, mast na namožené svaly)

Nutné odevzdat:

  • kontakty matka/otec
  • prohlášení o bezinfekčnosti
  • rodiče odevzdají před odjezdem učitelům zdravotní průkaz a kartičku pojištěnce
  • užívání léků s podrobným návodem na užívání
  • podepsaná pravidla chování

Pro volný čas:

  • kniha, časopis, karty, mp3, psací potřeby, společenská hra

Peníze Výši kapesného pro zakoupení sladkostí, pití, pohlednic, apod. nechávám na zvážení rodičů.
Za cennosti (mobil, notebook, tablet, šperky atd.) si žáci zodpovídají sami.

Na závěr provedeme vyúčtování s případným navrácením přeplatku.

Prohlášení o bezinfekčnosti

Pravidla chování

leden 2

Akce únor

10.-14. 2. Zimní turistický kurz

17.-21.2. Enviromentální výchova-Jak nevytvářet odpad

27.2. Etická výchova – projekt (5. vyučovacích hodin)

Posted in 6.D
IMG_0027

Snoezelen u nás ve škole

Naše škola otevřela pro žáky relaxační místnost se speciálními pomůckami, která se v pedagogice označuje SNOEZELEN. Místnost slouží pedagogům s žáky k odreagování, terapii, vyvolání nebo stimulaci smyslových pocitů, odpočinku, redukci stresu a podpoře rozvoje osobnosti žáka. Děti mají k dispozici sedací vaky, vodní válec, světelné efekty, masážní míče a podložku, ale i reproduktory s tablety pro práci s relaxační hudbou. Děkujeme škole, vedení ZŠ logopedické i Radě rodičů Patron za realizaci snoezelenu. Mezi prvními návštěvníky byli členové Rady rodičů Patron a třídní senátoři. Snoezelen ovšem začínají hojně využívat další žáci se svými učiteli. Přejeme všem příjemné zážitky!

Za celou školu Mgr. Simon Schwab

 

winter-landscape-1145816_1920-1200x480

Leden

17. 1.

Zasedání žákovského senátu (4. vyučovací hodina)

20. – 24. 1.

Autoevaluace a reflexe 1. pololetí v jednotlivých předmětech

30. 1.

Pololetní dovádění se zaměřením na sportovní hry (peer program školy během 2. a 3. hodiny)

Výpis z vysvědčení za 1. pololetí (4. vyučovací hodina), dále výuka dle rozvrhu

31. 1.

Pololetní prázdniny (nástup do školy v pondělí 3. února 2020)

 

Posted in 6.D
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Získali jsme titul PODNIKAVÁ ŠKOLA!

Naše škola se aktivně podílí na činnosti a rozvoji projektu Učíme se podnikavosti, který organizuje vzdělávací společnost Schola Empirica. Základní škola logopedická vytváří Centrum kolegiální podpory pro Královéhradecký kraj a spolupracuje se základními školami v okolí. Žáci se aktivně zapojují do aktivit a soutěží, které vedou k rozvoji finanční gramotnosti, etických hodnot a utváření soft skills. Za tvůrčí přístup v projektu obdržela naše škola nový titul Podnikavá škola.

Za celý tým Mgr. Simon Schwab

 

dav

České Vánoce

V rámci projektu České Vánoce jsme vyráběli náušnice, stříbrné šišky a přáníčka, Ty jsme pak prodávali za svou firmu Ledová parta. Někteří z nás vystupovali ve vánočním představení. Mysleli jsme i na zvířátka a ozdobili jsme jim stromeček jablíčky. Teď už se těšíme na Vánoce v našich rodinách.

Posted in 6.D
sdr

Babiččino údolí

Abychom se vánočně naladili, navštívili jsme Babiččino údolí. Zámek byl již plný ozdobených stromečků a adventních věnců, mohli jsme si koupit i nějaké dobroty a dárky. Prošli jsme se kolem Bělidla až ke splavu a pak jsme se už rádi vrátili do tepla a domů.

Posted in 6.D
dav

Divadlo beze slov

Moc se nám líbilo představeni divadla Drak, kam jsme se vydali 3.prosince. Obdivovali jsme taneční vystoupení neslyšících i dojemné vystoupeni o cvrčkovi. Nejvíce nás ale nadchly irské tance. To bychom nezatancovali ani jako slyšící.

Posted in 6.D
dav

Příběh mojí rodiny

Dne 20.11. proběhl na naší škole projekt Příběh naší rodiny.  Žáci představili svou rodinu. Ukázali jsme si fotografie a na mapě jsme hledali, kde žijí oni i jejich příbuzní.

Posted in 6.D
prosinec 2

Akce na prosinec

5.12. Výlet do Ratibořic

12.12. Řemeslné dny

17.12. projekt České Vánoce

20.12. vánoční besídka, od 10 hodin kino BioCentrál- Ledové království 2

Posted in 6.D
20191115_085619

Zapojili jsme se do stavby papírové zdi

V rámci oslav 30. výročí sametové revoluce v naší zemi se i naše škola zapojila do stavby papírové zdi na Ulrichově náměstí v Hradci Králové. Připomněli jsme si tak důležitý úsek národních dějin, který vytvořil nezbytný článek ve světovém dění. Za spolupráci děkujeme Muzeu východních Čech v Hradci Králové. Papírová zeď byla postavena i ve škole při akci Měsíc filmu na školách, na které se spolupodílel dr. Jindřich Vedlich. Na výzdobě krabic pracovali žáci 9. třídy v rámci výuky moderních dějin.

Mgr. Simon Schwab

20191114_091401

Měsíc filmu na školách 2019

Ve čtvrtek 14. 11. 2019 se naše škola zapojila do celorepublikové akce Měsíc filmu na školách, pořádanou Jedním světem na školách. V letošním roce bylo hlavním tématem 30. výročí sametové revoluce a událostí roku 1989. Projekt se odehrával za přítomnosti žáků i učitelů z 5. až 9. tříd. Pozvání na naši školu přijal PaedDr. Jindřich Vedlich, Ph.D. Pan dr. Vedlich byl v přelomovém roce studentem vysoké školy a jedním z hlavních spoluorganizátorů revolučních akcí v Hradci Králové., mj. se zapojil do utvoření lidského řetězce z Hradce Králové do Pardubic, postavil se do vedoucího týmu studentského stávkového výboru a v minulých letech sepsal knihu Sametová revoluce v Hradci Králové; dnes působí jako manažer a vysokoškolský pedagog na hradecké univerzitě. S dětmi jsme zhlédli film „1989: Z deníku Ivany A.“ a poté kriticky vedli děti k přemýšlení nad posláním tohoto filmu. Náš host, dr. Vedlich, následně seznámil žáky s osobními vzpomínkami na sametovou revoluci v Hradci Králové, které vhodně zasadil do celostátních událostí. Díky dnešní akci jsme měli možnost zpracovat úsek českých dějin zajímavou a nevšední metodou. A mějme na mysli – svobodný a demokratický stát není samozřejmostí, je nutné o něho neustále pečovat, aby nám nebyl nikdy odcizen. Buďme zodpovědní za své činy.

Mgr. Simon Schwab

dav

Dýňové slavnosti

Ve středu 16.10. jsme si užili Dýňové slavnosti. Podzimně jsme vyzdobili třídu. Připomněli jsme si tradici Dušiček a historii Halloweenu. Největší radost nám ale udělalo dlabání dýní a tvorba jejich obličejů. Odpoledne jsme se mohli zúčastnit s rodiči soutěží, dílen či ochutnat něco dobrého  v bufetu.

dav

dav

https://scontent.fprg3-1.fna.fbcdn.net/v/t1.15752-0/p280x280/74451198_2527928363922352_281652049622335488_n.jpg?_nc_cat=110&_nc_oc=AQkjmzbVYfzGRdK07XMkT0jTQFIn1G0SEN_Nw2fgBQdSclYwVOFqZig_Ihz7ISj6SMI&_nc_ht=scontent.fprg3-1.fna&oh=299bc617ba127bd6ba1c7322b8d17393&oe=5E2CB04F

 

Posted in 6.D
01366d465ad09b004be4159a253fcfb2.0

Etická výchova

Dne 15.10. proběhl na škole projekt Etická výchova. Kromě témat kyberšikany a vztahů ve třídě jsme v 6D přivítali páté ročníky, pro které jsme připravili program- logické hry  a  zásady správného stolování.

Posted in 6.D
01745191L_1

AKCE V ŘÍJNU

15.10. 1-6. vyučovací hodina Etická výchova- program zaměřený na stolování, slušné chování a jiná etická témata

16.10. Dýňové slavnosti- celý den aktivity spojené s podzimem, sbíráme dýně na dlabání a tvorbu dekorací.                       Od 15 hodin zveme všechny na soutěže, dílničky i do kavárny

28.10. -30.10. Státní svátek a prázdniny

Posted in 6.D
Bio Centrál

Ozvěny ECOFILMU

Naše třída navštívila 18.9. kino Bio Centrál Hradec Králové. Shlédli jsme filmy zaměřené na hospodaření s vodou, s tématem dopravní výchovy a ochrany přírody. Nejzajímavější se jevil snímek o návratu orlů skalních do volné přírody Beskyd. Přiblížil nám život orlích mláďat a krásu těchto ptáků.

Posted in 6.D
sdr

Logopedický týden

V rámci logopedického týdne trénujeme zrakovou i sluchovou percepci, jemnou i hrubou motoriku i pravolevou orientaci. Zároveň ale utužujeme vztahy ve třídě, učíme se toleranci a poznáváme se navzájem.

Posted in 6.D
dig

Bezpečné nábřeží

Spojili jsme turistiku se zajímavým programem Bezpečné nábřeží. Viděli jsme záchranu tonoucího z Labe vrtulníkem, prohlédli jsme si zbraně, sanitky i autobus Policie ČR a splnili některá témata ochrany obyvatelstva za mimořádných událostí.

Posted in 6.D
práááázdno

Akce na měsíc září

2.9.2019            Zahájení školního roku

3.9.2019            Poučení o bezpečném přecházení silnice před školou

5.9.2019            Bezpečné nábřeží ( Eliščino a Smetanovo nábřeží)

6.9.2019            Slavnostní pasování druhých a devátých tříd

9.9.-13.9.2019   Logopedický týden

17.9. 2019        Třídní schůzky od 16 hodin, Rada rodičů od 15 hodin

18.9. 2019        Kino Centrál- 1.-3. vyučovací hodina

 

Posted in 6.D