konstrukce trojúhelníků- od 20.4.

Procvičujeme nadále rýsování. Zkus narýsovat trojúhelníky v pracovním sešitě na str. 115/cv. 1 pouze první obrázek a 115/3 podle zapsané konstrukce- odpověď na otázku, zda je správně zapsaná zní ANO, můžeš podle ní klidně rýsovat.

matematika od 14.4.

Základní konstrukční úlohy

Rovnoběžníky- opakování

Tvým úkolem na tento týden bude vypracovat úlohy v pracovním sešitě str. 88/1,2,4

NÁPOVĚDA

88/1,4- možná ti obrázky a vzorce pomohou vyřešit úlohy.

Vzorce

obrazec

obvod

obsah

kosočtverec

O=4.a

S=a.v

kosodélník

O=2.(a+b)

S=a.va nebo S=b.vb

Lichoběžník

O=a+b+c+d

S=(a+c).v:2

str.88/2 návod na rýsování.

Konstrukce kosodélníku

1) KL; |KL| = 5 cm

2) k1; k1(L; 42 mm)

3) k2; k2(K; 3 cm)

4) N; N ∈ k1 ∩ k2

5) k3; k3(L; 3 cm)

6) k4; k4(N; 5 cm)

7) M; M ∈ k3 ∩ k4

8) kosodélník KLMN

k1(L,42mm)= znamená, že kružítko zapíchneš do bodu L a obkroužíš s poloměrem 42cm Pokud nebudeš vědět, tak se ozvi, poradím.

matematika 5. týden

Matematika 8. ročník 5. týden- opakování geometrie

Pro řešení následujících úloh je potřeba si připomenout:

1 stupeň=60 minut

při sčítání a odčítání úhlů zvlášť sčítám či odčítám minuty a zvlášť stupně. Nakonec upravuji.

součet vnitřních úhlů v trojúhelníku je 180 stupňů

součet vnitřních úhlů v čtyřúhelníku je 360 stupňů

útvary jsou přímo shodné, když se dají bez překlopení na sebe přesunout a kryjí se(mohou se přitom otáčet ve směru hodinových ručiček).

útvary jsou nepřímo shodné, pokud se kryjí po překlopení na sebe jako když zavřeme knihu.

 

Vypracuj v pracovním sešitě str.86/3,4,5,6 a 87/1,2,4

 

Hezké Velikonoce!

Konflikty mezi velmocemi, imperialismus (do 5.4)

Zdravím žáci,
zasílám prezentaci a zápis k doplnění. Úkol v pracovním sešitě tentokrát pouze jedno cvičení na zopakování s.39/7. V prezentaci shlédněte několik krátkých ukázek: u búrských válek mi stači když se mrknete na minutovou ukázku cca od 7minuty – 8minuty. Vzestup produkce zlata. K Belgickému Kongu máte krátký animovaný film. Je sice anglický ale pochopíte hned o co tam jde. Na začátku prezentace máte film (český) o stavbě železnice v Africe. Tady je zajímavá národnostní příslušnost dělníků.

Posted in 8.D

VÝUKA PŘES GOOGLE UČEBNU A ZAKLÁDÁNÍ GMAILŮ

Od pondělí 30. března 2020 bude výuka probíhat přes webové rozhraní GOOGLE CLASSROOM (Google učebna).

Každý pedagog zde bude mít svůj kurz pro jednotlivé předměty a třídy (např. ČESKÝ JAZYK 9.C nebo FYZIKA 7.C). Třídní učitelé rozešlou nejpozději tuto neděli svým žákům hesla, která umožní zapsat se do tohoto kurzu. Zde budou ke stažení studijní materiály, zadání úkolů, tipy pedagogů na online cvičení atd.

Online učebna umožní vyplňovat testy z pohodlí domova a odesílat ke kontrole učitelům. Ti pošlou každému žákovi dle nutnosti zpětnou vazbu, správné řešení, dovysvětlí. Žáci zde mohou konzultovat s učitelem učivo z každého předmětu. 

Jediné, co musí každý žák udělat, je založit si vlastní osobní Google účet (gmailovou adresu). Jedině přes tento email se budete moci zapsat do předmětů. Jiné emailové adresy online učebna nepodporuje. Svůj účet založte prosím nejpozději v neděli 29. 3. 2020. Kdo již má gmail založený, nemusí jej vytvářet znovu. Žádáme žáky, aby do názvu emailové adresy nepoužívali přezdívky. Účet vytvořte ze svého jména a příjmení (př. jan.novak@…). Pokud si nevíte rady, zde je návod:

Děkujeme za spolupráci.

Těšíme se na všechny v Google učebně!

Přírodopis 3

Milí žáci, nakonec budeme skutečně pro vás zřizovat google učebnu, tedy ti z vás, kteří si ještě nezaložili gmail, založte si jej dle návodu v Chemii/Přírodopisu 2. Gmail vám bude sloužit pro všechny předměty. Pokud už je vaše příjmení a jméno použito, dejte za jméno číslo – např: novak.jan7@gmail.com

Kozáčková

Chemie 3

Milí žáci, nakonec budeme skutečně pro vás zřizovat google učebnu, tedy ti z vás, kteří si ještě nezaložili gmail, založte si jej dle návodu v Chemii/Přírodopisu 2. Gmail vám bude sloužit pro všechny předměty. Pokud už je vaše příjmení a jméno použito, dejte za jméno číslo – např: novak.jan7@gmail.com

Kozáčková

matematika 8C, 8D od 23.3.2020

TÝDEN 23. až 30. března 2020
PŘEDMĚT Matematika
TŘÍDA 8.C, 8.D
UČEBNICE:
(WEBOVÉ STRÁNKY APOD):
Pracovní sešit Hravá Matematika pro 8. Ročník

 

nebo využít i jiné stránky

 

ZADANÝ ÚKOL: Zápis do školního sešitu: Opakování učiva

1)Převeď

12m(cm)

600g(kg)

3,5km(m)

6 hl(l)

2)-6-17=

-55+12=

22-30=

-18+31=

3)Za 8kg brambor zaplatím 136Kč. Urči, kolik stojí metrák brambor.

4) Z 20 žáků jich 8 chybí. Kolik je to procent.

5)6x-5x=

8.(x+6)=

(x+9).(x+6)=

6)Urči přeponu v pravoúhlém trojúhelníku: a=12cm, b=5cm, c=?cm

7)Součet čísla 5 a 8

Číslo třikrát větší než je číslo 7

Polovina čísla 100

Čtyřnásobek čísla 25

 

VÝSTUP (práce žáka): Žák ofotí své výpočty a přepošle na e-mail nebo přes messenger. Učitel mu zpětně opraví jeho práci a upozorní na případné chyby.

 

Kontakt na učitele: zora.jelinkova@zs-logopedicka.cz
OSTATNÍ: Komunikace je též možná přes messenger.

Chemie 2

Milí žáci, vážení rodiče,

jelikož se Váš pobyt doma a učení se z domova prodlouží a nebude trvat pouze 14 dní, chci změnit způsob naší spolupráce tak, aby byla co nejefektivnější, a nemuseli jste si tisknout či opisovat zápisy a fotit domácí úkoly či je posílat v pdf.

Založím pro předměty přírodopis a chemie google učebnu a provedu vás postupně krok po kroku postupem, jakým budeme vzájemně spolupracovat. Ze začátku bude vše nové, ale později zjistíte, že tímto dojde k výraznému usnadnění vaší práce a zároveň zefektivnění formy výuky i přezkoušení.

Prvním krokem, který po Vás budu chtít je, aby si každý žák založil gmail ve formě:

příjmení.jméno@gmail.com    Ty z Vás, kteří již google účet mají pod jiným jménem, prosím, aby si založili ještě jeden a to v této formě přihlášení – budete pod ním pracovat v rámci google učebny.

Jako potvrzení, ze máte založený gmail, mi z něj prosím napište krátký email. Děkuji.

Pokud již máte vytvořený gmail dle vzoru k přírodopisu, netvořte další pro chemii.

Kdo by si nevěděl rady, níže přikládám odkazy na videa, která vás celým procesem povedou:

Google učebnu teprve připravuji, jakmile ji budu mít hotovou, dám Vám vědět. Prozatím Vám zasílám odkaz na webinář, který provází systémem google učebny, abyste mohli prozkoumat, jakým způsobem budeme spolupracovat a co Vás čeká:

Úkoly, které jste ode mě dostaly již zadané, mi prosím zašlete na email:

katerina.kozackova@zs-logopedicka.cz nejpozději do čtvrtka 26.3. 2020

Těším se na novou spolupráci s Vámi, s pozdravem

Kateřina Kozáčková

Přírodopis 2

Milí žáci, vážení rodiče,

jelikož se Váš pobyt doma a učení se z domova prodlouží a nebude trvat pouze 14 dní, chci změnit způsob naší spolupráce tak, aby byla co nejefektivnější, a nemuseli jste si tisknout či opisovat zápisy a fotit domácí úkoly či je posílat v pdf.

Založím pro předměty přírodopis a chemie google učebnu a provedu vás postupně krok po kroku postupem, jakým budeme vzájemně spolupracovat. Ze začátku bude vše nové, ale později zjistíte, že tímto dojde k výraznému usnadnění vaší práce a zároveň zefektivnění formy výuky i přezkoušení.

Prvním krokem, který po Vás budu chtít je, aby si každý žák založil gmail ve formě:

příjmení.jméno@gmail.com    Ty z Vás, kteří již google účet mají pod jiným jménem, prosím, aby si založili ještě jeden a to v této formě přihlášení – budete pod ním pracovat v rámci google učebny.

Jako potvrzení, ze máte založený gmail, mi z něj prosím napište krátký email. Děkuji.

Kdo by si nevěděl rady, níže přikládám odkazy na videa, která vás celým procesem povedou:

Google učebnu teprve připravuji, jakmile ji budu mít hotovou, dám Vám vědět. Prozatím Vám zasílám odkaz na webinář, který provází systémem google učebny, abyste mohli prozkoumat, jakým způsobem budeme spolupracovat a co Vás čeká:

Úkoly, které jste ode mě dostaly již zadané, mi prosím zašlete na email:

katerina.kozackova@zs-logopedicka.cz nejpozději do čtvrtka 26.3. 2020

Těším se na novou spolupráci s Vámi, s pozdravem

Kateřina Kozáčková

Fyzika 3 (23. až 27. března 2020)

Milí osmáci, protože mám zprávy, že máte hodně úkolů z ostatních předmětů, dáme tento týden trochu oddych a stačí, když z následujícího seznamu vyberete vodiče.

a) plast
b) guma
c) měď
d) suché dřevo
e) zlato
f) porcelán
g) sklo
h) hliník

Pošlete vyučující ke kontrole (např. e-mailem: iva.kopackova@zs-logopedicka.cz).

Odkazy na předchozí zadanou práci z fyziky:
1. týden
2. týden

Posted in 8.D

Trocha pohybu může prospět

Ahoj všem,

pokud se zrovna neučíte, nevenčíte pejska, nepomáháte rodičům s domácími pracemi, nešijete roušky nebo neděláte jinou prospěšnou činnost, můžete si také trochu zacvičit.
Třeba Vám to zvedne náladu, přivede Vás to na jiné myšlenky a uděláte něco pro své zdraví. Možností je spousta.

Např. Armáda České republiky připravuje videa s cvičením, které se dá zvládnout i v malém bytě na sídlišti (jen nedoporučuji sedy lehy). Také Česká televize zařazuje do programu krátké sportovní bloky. Na YouTube najdete plno zajímavých cviků a posilovacích lekcí vedených odborníky. Kdo jste se chtěl někdy naučit žonglovat, nyní je ten správný čas (místo míčků můžete využít třeba smotané ponožky nebo si míčky vyrobte z novin apod.)

Běžte si zaskákat (ať už přes švihadlo nebo třeba na trampolíně), běžte se podívat na zahrádku, neseďte jen za počítačem, pohyb přináší radost.

Hodně zdraví a sil

Iva Kopáčková, učitelka TV

Fyzika 2 (16. až 20. března 2020)

Milí osmáci,
protože v minulém týdnu byla fyzika hodně teoretická, tento týden ji vezmeme více hrou.

Vaším úkolem bude:

1) Podívat se na video o bateriích: http://www.otevrenaveda.cz/sd/novinky/videogalerie/nezkreslena-veda/161216-nezkreslena-veda-iii-o-bateriich.html?page=2
2) Vyplnit v pracovním sešitu Taktik tajenku (37/6) a osmisměrku (38/1)

Nápověda pro osmisměrku:

3) Poslat vyučující (např. e-mailem: iva.kopackova@zs-logopedicka.cz)

Vzkaz pro rodiče: Vím, že mnozí rodiče řeší komplikovanou situaci v práci a nemají čas věnovat se školním úlohám a administrativě s tím spojené. Pokud žák nezvládne úkol odeslat sám (a rodiče jsou zaneprázdněni), zkontroluji úlohy žákům po návratu do školy – odesílat splnění úkolu elektronicky v tomto případě není nutností. Přesto by měl každý žák plnit zadanou práci průběžně a zajímat se o výuku. Kdo z rodičů máte alespoň trochu volného času, prosím, založte dětem e-mail, naučte je odesílat zprávy s přílohou (třeba i přes jejich vlastní chytrý telefon), nechte je využívat formy komunikace, které znají a se kterými umí pracovat (Messenger apod.), veďte děti k samostatnosti. Děkuji mnohokrát všem rodičům za spolupráci. Vážím si Vašeho času.

Pevné zdraví přeje

Iva Kopáčková

Posted in 8.D

Chemie

Milí žáci,

učivo chemie máte všichni posláno v emailech, které jsme společně vytvořili pro daný předmět. Jak jistě všichni víte, přihlášení a heslo máte zapsáno v žákovské knížce v jiných sděleních a někteří též v sešitě chemie na první stránce. Pokud by někdo přesto přihlášení či heslo nevěděl, napište mi na email: katerina.kozackova@zs-logopedicka.cz a já vám je ráda pošlu.

V případě, že nemáte možnost tisku a následného vlepení si pracovních listů a zápisů do sešitu, nezoufejte, projděte a procvičte si učivo  a do svých sešitů splňte pouze písemné úkoly. Vaše dotazy emailově též ráda zodpovím, nebojte se na cokoli zeptat.

V polovině tohoto týdne vám zašlu krátké testy, abychom společně procvičili a upevnili učivo.

S pozdravem, pí. uč. Kozáčková

Přírodopis

Milí žáci,

učivo přírodopisu máte všichni posláno v emailech, které jsme společně vytvořili pro daný předmět. Jak jistě všichni víte, přihlášení a heslo máte zapsáno v žákovské knížce v jiných sděleních a někteří též v sešitě přírodopisu na první stránce. Pokud by někdo přesto přihlášení či heslo nevěděl, napište mi na email: katerina.kozackova@zs-logopedicka.cz a já vám je ráda pošlu.

V případě, že nemáte možnost tisku a následného vlepení si pracovních listů a zápisů do sešitu, nezoufejte, projděte a procvičte si učivo  a do svých sešitů splňte pouze písemné úkoly. Vaše dotazy emailově též ráda zodpovím, nebojte se na cokoli zeptat.

V polovině tohoto týdne vám zašlu krátké testy, abychom společně procvičili a upevnili učivo.

S pozdravem, pí. uč. Kozáčková

Praktické činnosti 16. 3. – 22. 3.

PŘEDMĚT: Praktické činnosti

 

TÝDEN: 16. 3. – 22. 3. 2020

 

ZADANÝ ÚKOL: –          Napsat nebo vytisknout a nalepit do sešitu zápis.

–          Vypracovat referát.

 

UČEBNICE (WEBOVÉ STRÁNKY APOD.): https://mobilni-telefony.heureka.cz/

 

VÝSTUP (práce žáka): –          Napište si nebo vytiskněte a nalepte do sešitu zápis.

 

Zápis do sešitu:

SDĚLOVACÍ TECHNIKA

= telekomunikace

–          Sdělování informací na dálku.

–          Komunikace probíhá buď mezi dvěma subjekty, nebo vychází od jednoho odesílatele k většímu množství příjemců.

–          Druhy telekomunikace: telegrafie, dálnopis, telefonie, telefax, mobilní telefonie, rozhlas, televize.

 

 

–          Vypracujte referát o mobilním telefonu, který si sami vyberete na internetových stránkách. Referát bude obsahovat informace o funkcích, ovládání a užití, údržbě, bezpečnosti a obrázek mobilního telefonu. Mobilní telefon musí jít zakoupit online přes internet (z důvěryhodného internetového obchodu – podívejte se na recenze obchodu a do referátu vložte odkaz na internetový obchod), cena mobilu max. 5 500 Kč (snažte se najít výhodnou cenu, můžete použít porovnávání cen na srovnávacím portálu jako je např. Heureka: https://mobilni-telefony.heureka.cz/. Mobil by měl mít kvalitní fotoaparát.

Vypracovaný referát zašlete do 22. 3. 2020 na mailovou adresu: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

KONTAKT NA UČITELE: aneta.patkova@zs-logopedicka.cz

 

 

Zeměpis – úkoly od 16.3. – 22.3.2020

Osmáci,

níže najdete odkaz na další úkoly ze zeměpisu na následující týden od 16. 3. – 22. 3. 2020. Úkoly budu zveřejňovat vždy v pondělí na celý týden. Nově budou k dispozici ve webové aplikaci Bakaláři ve veřejných dokumentech učitelů pod mým jménem ve složce ZEM -8. C, 8.D – úkoly . Vzhledem k tomu, že někteří z vás mají problém s přihlášení do Bakalářů, vždy budu úkoly dávat také sem na webovky do vaší třídy. Tak je stále sledujte.

Termín odevzdání: 22. 3. 2020

Kontakt: vypracované úkoly zaslat na e-mailovou adresu: katerina.bouckova@zs-logopedicka.cz či na Messenger: Kateřina Boučková

V případě nejasností se na mě určitě obraťte.

Mgr. Boučková

Zadání domácí práce, ZEM 8. C, 8. D

Konverzace v AJ – úkoly od 16.3.-22.3.2020

Milí osmáci,

níže najdete odkaz na další úkoly z angličtiny na následující týden od 16. 3. – 22. 3. 2020. Úkoly budu zveřejňovat vždy v pondělí na celý týden. Nově budou k dispozici ve webové aplikaci Bakaláři ve veřejných dokumentech učitelů pod mým jménem ve složce AJK -8. C,8. D – úkoly .

Termín odevzdání: 22. 3. 2020

Kontakt: vypracované úkoly zaslat na e-mailovou adresu: katerina.bouckova@zs-logopedicka.cz či na Messenger: Kateřina Boučková

Možná je i konzultace přes Skype.

V případě nejasností se na mě určitě obraťte.

Věřím, že to v rámci možností zvládneme.

Good luck!

Mgr. Boučková

Zadání domácí práce, AJK 8.C, 8. D

Angličtina – úkoly od 19.3. – 22.3.2020

Milí osmáci,

níže najdete odkaz na další úkoly z angličtiny na následující týden od 16. 3. – 22. 3. 2020. Úkoly budu zveřejňovat vždy v pondělí na celý týden. Nově budou k dispozici ve webové aplikaci Bakaláři ve veřejných dokumentech učitelů pod mým jménem ve složce ANJ -8. C, 8. D – úkoly . Vzhledem k tomu, že někteří z vás mají problém s přihlášení do Bakalářů, vždy budu úkoly dávat také sem na webovky do vaší třídy. Tak je stále sledujte.

Termín odevzdání: 22. 3. 2020

Kontakt: vypracované úkoly zaslat na e-mailovou adresu: katerina.bouckova@zs-logopedicka.cz či na Messenger: Kateřina Boučková

Možná je i konzultace přes Skype.

V případě nejasností se na mě určitě obraťte.

Věřím, že to v rámci možností zvládneme.

Good luck!

Mgr. Boučková

Zadání domácí práce, ANJ 8. C, 8. D

Simon Schwab: zadání úkolů na týden 16.-22.3.2020

Dobrý den,

zadání úkolů na celý týden naleznete ve webové verzi programu Bakaláři (odkaz zde: https://bakalari.neslhk.com/next/login.aspx).

Po přihlášení (žáci obdrželi přihlašovací údaje od třídních učitelů do ŽK) kliknete v levém sloupci na sekci DOKUMENTY => VEŘEJNÉ DOKUMENTY => SLOŽKA SE JMÉNEM PEDAGOGA (zde bude rozděleno podle týdnů). Touto formou s vámi budou komunikovat i další pedagogové, postup je stejný. Kdyby se u někoho vyskytly komplikace, napište mi prosím zprávu na školní mail a zašlu úkoly individuálně mailem.

Děkuji za spolupráci a přeji pohodové dny!

Mgr. Simon Schwab (simon.schwab@zs-logopedicka.cz)

.Matematika 8C, 8.D od 16.3. do 23.3.

TÝDEN 16. až 23. března 2020
PŘEDMĚT Matematika
TŘÍDA 8.C, 8.D
UČEBNICE:
(WEBOVÉ STRÁNKY APOD):
Pracovní sešit Hravá Matematika pro 8. Ročník

Možnost práce s videi na youtube – vhodné spíš pro střední školy, ale je zde např. učivo o zlomcích.

Žáci se můžou registrovat zde. Je nutné vložit kód Matika20:

https://drmatika.cz/register/urovne-clenstvi/

https://www.youtube.com/channel/UCM_zudhTi5AxpbZDM46Dajw

nebo využít i jiné stránky

 

ZADANÝ ÚKOL: Zápis do školního sešitu: VZORCE

(A+B)2= A2+2AB+B2

(A-B)2=A2-2AB+B2

(A-B).(A+B)=A2-B2

 

Uprav (x-3)2= x2-2.x.3+32=

(x+4)2=x2+2.x.4+42=

(x-7).(x+7)=x2-72=

 

Pracovní sešit

46/2

46/3- první sloupec

46/4

47/7 první řádek a první příklad v druhém řádku

47/9

48/1 první příklad

48/2

 

VÝSTUP (práce žáka): Žák ofotí své výpočty a přepošle na e-mail nebo přes messenger. Učitel mu zpětně opraví jeho práci a upozorní na případné chyby.

 

Kontakt na učitele: zora.jelinkova@zs-logopedicka.cz
OSTATNÍ: Komunikace je též možná přes messenger.

 

Termín odevzdání úkolů – ČESKÝ JAZYK

Prosím o zaslání níže vypsaných úkolů, které jste tento týden plnili (zkontroluji, zašlu zpětnou vazbu s komentářem, udělím známku). Můžete zasílat ve formě nascanovaných stránek nebo vyfocených a poslaných jako fotku (musí být čitelné, ne rozmazané), a to na mail simon.schwab@zs-logopedicka.cz. Lze zasílat i přes Messenger. Vždy uveďte Vaše jméno do mailu. Děkuji 🙂

 

ČESKÝ JAZYK: 

  • pracovní sešit s. 33 /4 – příslovečná určení. Nejpozději v neděli 15. 3. 2020.
  • pracovní sešit s. 44 /3 – tvorba vět. Nejpozději v neděli 15. 3. 2020.

 

Posted in 8.D

Domácí práce – dějepis Napoleon III.

Zdravím žáci,

zasílám malé opakování k revolučnímu roku 1848 v habsburské monarchii (prac.sešit 36/3). Nová látka císařství Napoleona III. zasílám prezentaci a zápis. Doplněný zápis vlepte do sešitu.Zasílám také křížovku na zopakování. Slova z cvičení 36/3 a vyplněnou křížovku mi zašlete do pátku 13.3. na michal.faist@zs-logopedicka.cz

zápis_Francie za vlády císaře Napoleona IIIFrancie za vlády císaře Napoleona III

Posted in 8.D

Zeměpis – zadání pro samostudium (12.3 – 18.3)

1)Zemědělství ČR – práce s dokumentem

  • kdo nemá, opíše si do sešitu zápis – hlavní úkoly zemědělství
  • vytiskne či přepíše otázky vztahující se k dokumentu – zhlédne dokument, najde v něm odpovědi na otázky a odpovědi písemně zapíše do sešitu – již jsme dělali
  • odkaz na dokument: https://www.youtube.com/watch?v=0EdFmECqCNw&t=573s
  • dokument dokoukat dokonce

 

 

 

Zápis do sešitu:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Živočišná výroba ČR

  • chov drůbeže
  • chov koní
  • chov koz
  • chov ryb – Třeboňsko
  • chov prasat
  • chov skotu

2)Doprava ČR 

  • pročtěte si str. 22-23 o službách a dopravě ČR (viz níže)
  • pokuste se vyplnit  str. 42 v pracovním sešitě – týká se dopravy, odpovědi byste měli najít  právě na těch výše zmíněných str. 22-23
  • vyplňte to, co zvládnete

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kdo mi do 18.3. pošle, že má tyto úkoly hotové, bude mít prozatím vše splněné. Pošlu mu také správné řešení pracovního sešitu, které si sám opraví. Kontakt přes messenger nebo přes školní e-mail katerina.bouckova@zs-logopedicka.cz

Pokud bude něco nejasného, určitě mě kontaktujte.

Mgr. Boučková

 

Angličtina – zadání pro samostudium (11.3. – 17.3.)

1)Předpřítomný čas – present perfect – ve škole jsme ho již začali probírat. Někteří z vás mají i nalepené vysvětlení a použití tohoto času, kdo nemá, nechť si vytiskne a do sešitu nalepí.  Pokuste se tento čas pochopit a prostudovat.

  • Webové stránky, které vám mohou pomoci k pochopení tohoto času:   https://www.helpforenglish.cz/article/2008101805-predpritomny-cas-1-uvod-a-tvoreni

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • trénujte 3. tvar nepravidelných sloves (dělali jsme dávno – 3. tvar modrý sloupeček!
  • zde je odkaz na tabulku:  https://www.helpforenglish.cz/files/20_1277101967_zalozka_irregular_verbs_07.pdf

 

2) Předpřítomný čas – použití ve cvičení

  • vytiskněte si a vlepte do sešitu nebo opište toto cvičení a pokuste se doplnit předpřítomný čas, b (pracujte s výše uvedeným vysvětlením)

3)3) 

3)Oblíbené činnosti/sport – zopakujte si slovní zásobu týkající se těchto témat – písemně do sešitu vypište své oblíbené činnosti či sport

Do 17.3. 2020 mi sešit s těmito vypracovanými úkoly ofoťte/vyfoťte a zašlete na mou školní mailovou adresu či messenger ať vím, že zadání plníte. Veškeré úkoly budou poté znovu zkontrolovány, až se vrátíme do školy. Pracujte se sešitem, webovými stránkami. Kdyby bylo cokoli nejasného, kontaktujte mě na můj mail.

Mgr. Boučková

ČESKÝ JAZYK – zadání úkolů (11.3.-15.3.)

ZADÁNÍ ÚKOLŮ Z ČESKÉHO JAZYKA (TÝDEN OD 11. 3. DO 15. 3. 2020)

  • dopsat zápis z poslední hodiny mluvnice (Významové poměry), žáci mají vlepený PL v sešitech
  • doplnit do mluvnického sešitu pod zápis: Můžeme určit 6. poměr (PŘÍČINNÝ), zde vyjadřuje 2. věta důvod první věty, před spojovacími výrazy píšeme čárku (neboť, vždyť, totiž). Příklad: Znali se dobře, vždyť spolu studovali pět let.
  • vypracovat cvičení v pracovním sešitu (vybraná cvičení budou oznámkována jako písemný test):
  • 33/4 a 6;
  • 38/2;
  • 40/1 (určit jen poměr); 
  • 41/4;
  • 44/3 a 4

Děkuji, Mgr. Simon Schwab

Posted in 8.D

Fyzika 8. D – od 11. března

Žáci a žákyně si do sešitu napíší následující zápis:

Voltmetr

  • přístroj na měření napětí
  • používá se k měření mezi póly zdroje nebo mezi svorkami spotřebiče

Dále si žáci a žákyně přečtou text v učebnici na str. 129 až 131.

Kdo zvládne, vypracuje cvičení 5 na straně 37 z pracovního sešitu (spojit tužkou hodnoty napětí, které jsou stejné). Řešení žáci mohou poslat na e-mail iva.kopackova@zs-logopedicka.cz (případně lze zvolit jinou formu elektronické komunikace).

Pro připomenutí:

Elektrické napětí je určeno prací, kterou vykoná zdroj při přenosu částic s el. nábojem.
El. napětí je hodnota, která se udává jako hlavní charakteristika zdroje. Při stejném zdroji může procházet obvodem různý proud.

mikrovolt µV = 0,000001 V = 10-6 V
milivolt mV = 0,001 V = 10-3 V
kilovolt kV = 1 000 V = 103 V
megavolt MV = 1 000 000 V    = 106 V

 

 

Posted in 8.D

akce březen

16.3. ČT2 spuštění výukového kanálu pro II. stupeň ZŠ (12:00-15:00), D,Z,Fyz

25. 3. Připomenutí Dne učitelů (třídnická hodina)
27. 3. Žákovský senát (4. hodina ve třídě 4. C)

Literární program v knihovně pro 8.D

Žáci z deváté třídy zavítali do Městské knihovny HK na Slezském Předměstí. Absolvovali zde pod vedením paní knihovnice literární workshop o superhrdinech. Nejenže se každý převtělil do svého vysněného hrdiny, ale zároveň o něm sepsal poutavý příběh a pracoval s beletristickou literaturou.

Mgr. Simon Schwab

Mandaly v etické výchově

Žáci ve třídě 8. D pracovali v rámci výuky etických hodnot s potlačením hněvu a stresu. Posloužily jim k tomu indické mandaly, které si originálně vybarvily. Zároveň mandaly napomohly k podpoře rozvoje jemné motoriky.

Mgr. Simon Schwab

Snoezelen u nás ve škole

Naše škola otevřela pro žáky relaxační místnost se speciálními pomůckami, která se v pedagogice označuje SNOEZELEN. Místnost slouží pedagogům s žáky k odreagování, terapii, vyvolání nebo stimulaci smyslových pocitů, odpočinku, redukci stresu a podpoře rozvoje osobnosti žáka. Děti mají k dispozici sedací vaky, vodní válec, světelné efekty, masážní míče a podložku, ale i reproduktory s tablety pro práci s relaxační hudbou. Děkujeme škole, vedení ZŠ logopedické i Radě rodičů Patron za realizaci snoezelenu. Mezi prvními návštěvníky byli členové Rady rodičů Patron a třídní senátoři. Snoezelen ovšem začínají hojně využívat další žáci se svými učiteli. Přejeme všem příjemné zážitky!

Za celou školu Mgr. Simon Schwab

 

Získali jsme titul PODNIKAVÁ ŠKOLA!

Naše škola se aktivně podílí na činnosti a rozvoji projektu Učíme se podnikavosti, který organizuje vzdělávací společnost Schola Empirica. Základní škola logopedická vytváří Centrum kolegiální podpory pro Královéhradecký kraj a spolupracuje se základními školami v okolí. Žáci se aktivně zapojují do aktivit a soutěží, které vedou k rozvoji finanční gramotnosti, etických hodnot a utváření soft skills. Za tvůrčí přístup v projektu obdržela naše škola nový titul Podnikavá škola.

Za celý tým Mgr. Simon Schwab

 

Turnaj 8. tříd v házené

Během výuky tělesné výchovy se proti sobě sportovně postavily třídy 8. C a 8. D, které spolu svedly souboj v házené. Cílem bylo odpočinout si, zasportovat a podpořit týmovost!

Mgr. Simon Schwab a Mgr. Iva Kopáčková

Zapojili jsme se do stavby papírové zdi

V rámci oslav 30. výročí sametové revoluce v naší zemi se i naše škola zapojila do stavby papírové zdi na Ulrichově náměstí v Hradci Králové. Připomněli jsme si tak důležitý úsek národních dějin, který vytvořil nezbytný článek ve světovém dění. Za spolupráci děkujeme Muzeu východních Čech v Hradci Králové. Papírová zeď byla postavena i ve škole při akci Měsíc filmu na školách, na které se spolupodílel dr. Jindřich Vedlich. Na výzdobě krabic pracovali žáci 9. třídy v rámci výuky moderních dějin.

Mgr. Simon Schwab

Měsíc filmu na školách 2019

Ve čtvrtek 14. 11. 2019 se naše škola zapojila do celorepublikové akce Měsíc filmu na školách, pořádanou Jedním světem na školách. V letošním roce bylo hlavním tématem 30. výročí sametové revoluce a událostí roku 1989. Projekt se odehrával za přítomnosti žáků i učitelů z 5. až 9. tříd. Pozvání na naši školu přijal PaedDr. Jindřich Vedlich, Ph.D. Pan dr. Vedlich byl v přelomovém roce studentem vysoké školy a jedním z hlavních spoluorganizátorů revolučních akcí v Hradci Králové., mj. se zapojil do utvoření lidského řetězce z Hradce Králové do Pardubic, postavil se do vedoucího týmu studentského stávkového výboru a v minulých letech sepsal knihu Sametová revoluce v Hradci Králové; dnes působí jako manažer a vysokoškolský pedagog na hradecké univerzitě. S dětmi jsme zhlédli film „1989: Z deníku Ivany A.“ a poté kriticky vedli děti k přemýšlení nad posláním tohoto filmu. Náš host, dr. Vedlich, následně seznámil žáky s osobními vzpomínkami na sametovou revoluci v Hradci Králové, které vhodně zasadil do celostátních událostí. Díky dnešní akci jsme měli možnost zpracovat úsek českých dějin zajímavou a nevšední metodou. A mějme na mysli – svobodný a demokratický stát není samozřejmostí, je nutné o něho neustále pečovat, aby nám nebyl nikdy odcizen. Buďme zodpovědní za své činy.

Mgr. Simon Schwab

O listopadu 1989 ve studijní knihovně

V rámci připomínkových akcí k listopadovým událostem v roce 1989 zavítali žáci osmých a deváté třídy do Studijní a vědecké knihovny Hradec Králové na vzdělávací program Pravda a láska musí zvítězit nad lží a nenávistí. Připomněli jsme si tak dobu před třiceti lety v naší zemi a působení osobnosti Václava Havla. Žáci ve skupinové práci vyhledávali odborné monografie a časopisecké studie v knihovních fondech, hledali odpovědi na položené otázky a ty v závěru prezentovali před ostatními spolužáky.

Je velice důležité připomínat si osudové okamžiky národních dějin a význam svobody a demokracie pro náš stát!

Mgr. Simon Schwab

Burza středních škol a zaměstnavatelů v Aldisu

V pátek 15. 11. se osmáci a deváťáci zúčastnili burzy středních škol v Aldisu. Nejprve jsme navštívili živou knihovnu povolání, kde jsme se dozvěděli, jak probíhá stavba silnic, dálnic a mostů, a jaké profese jsou k této práci potřeba. Dále jsme si díky prezentaci FNHK vyzkoušeli první pomoc a jakým způsobem se zdravotní sestry učí odebírat krev.  Na dalších stanovištích  jsme měli možnost okusit na trenažeru sváření a dozvěděli jsme se, jaká všechna povolání jsou potřeba ve firmě ČEZ. Poté jsme dostali rozchod a podle svého zájmu jsme navštěvovali stánky všemožně zaměřených středních škol v královéhradeckém regionu. Akce byla velice povedená a jistě pro mnohé z nás přínosná.

Kurz etikety v Praze s Eliškou Haškovou Coolidge

Ve středu 30. října 2019, během podzimních prázdnin, absolvovali vybraní žáci ze tříd 7. C, 8. D a 9. C kurz etikety v pražském hotelu Mandarin Oriental. Žáci tak měli jedinečnou příležitost diskutovat o významu etiky a etikety ve společnosti. Lektorkou a hostitelkou byla paní Eliška Hašková Coolidge, asistentka pěti amerických prezidentů a náměstkyně vedoucího protokolu pro USA. Žáci se naučili individuálním přístupem paní Elišky správně stolovat a konverzovat. Po tomto kurzu již nebude pro přítomné žáky problémem obstát na jakékoli společenské akci. Paní Eliška kladla důraz na čtyři pilíře etiky, které si žáci odnesli s sebou ve své mysli: poctivost – spravedlnost – síla tělesná i duševní – moudrost. Mnohokrát děkujeme vedení školy za umožnění zúčastnit se kurzu a osobního setkání s dámou, která je nositelkou etických ctností u nás i ve světě. Žáci v závěru obdrželi certifikát o absolvování kurzu.

Mgr. Simon Schwab a Mgr. Kateřina Boučková

Plán na měsíc září

5.9.2019  Bezpečné nábřeží

9. – 13. 9. 2019  Logopedický týden (1.-4. vyučovací hodina, poté výuka dle rozvrhu)

17. 9. 2019 od 15:00  Rada rodičů, poté od 16:00 třídní schůzky

18.9. 2019 1. – 3. hodina – návštěva v Bio Centrálu v HK v rámci festivalu Týden mobillity (vstupné zdarma)

25. 9. 2019  Evropský den jazyků

Posted in 8.D